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采众家之长 促资源共享—会计教育教学部集体备课(第一期)

来源: 作者: 发文时间:2019-09-26 点击量:

备课是教师教学态度和教学境界的体现,是提高教师教学能力和教学艺术的关键,是提高教学质量的前提。为了进一步夯实教学常规管理,提高课堂教学效率,全面提升教学质量,会计教育教学部始终坚持有效落实集体备课制度,努力提升课堂教学质量。

此次活动,会计学科主备教师2人,数学学科1人。根据各学科教师在以往的教学过程中遇到的重点问题,制定了研讨主题、确定了备课内容。王新惠老师授课思路清晰、角度独特,能够从学生实际出发,关注学生已有的知识经验,善于调动学生积极性。冯玉玲老师教态亲切、仪表端庄,应变和调控课堂能力强,达到预定的教学目标,教学效果很好。范建慧老师使学生在获得基础知识和基本技能的同时,培养学生的实践能力与创新意识,培养学生对知识的迁移能力。“和而不同”的研讨气氛让老师们畅所欲言。参备教师积极参与,时不时地互动、质疑、追问,在充分的探讨交流中解决困惑,达成共识。

独学而无友,则孤陋而寡闻。集体备课为老师们提供了一条合作、探讨、实践的途径,通过参与者思想火花的碰撞、集体智慧的分享、精华糟粕的取舍,促使教师加深对教材的理解和认识,拓展教学的方法与思路,进一步归纳、提升和再创造自己的教学设计,更好地适应学生的学情,更好地体现自己的教学个性,不断改进自己的备课水平,优化自己的教学行为,从而提高教育教学效果。


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